我们一直在直播中阅读这本书,这段时间过得非常愉快、非常开心。如果有朋友在直播间进行心理咨询,我会陪他们一起;如果没有这样的活动,我就会继续进行读书会。
让我们继续讨论弗洛伊德。大家都对他心理学的贡献非常熟悉,他被认为是精神分析学的奠基人,创立了精神分析法来援助他的病人。他主要帮助的对象是神经症患者和精神分裂症患者。由于弗洛伊德本身就是一名临床医生,他的工作逐渐引领了精神医学的发展方向。
在他的童年时代,身为犹太人的他感受到了犹太民族在当时社会环境中受到的歧视。他的父亲也曾经历过类似的事件。有一次,他父亲牵着他的手在马路上,一群人羞辱了他的父亲,将他的西装扔到了马路上。尽管他的父亲没有反抗,默默地捡起了自己的西装。
然后弗瑞德决心说他一定要获得尊严,获得别人的尊敬。由于他天生非常智慧,所以学习对他来说非常容易。他进了医学院,学习了医学和生物学,最终走上了心理咨询的道路。在那时,他已成为一名心理治疗师。
学习精神科的过程中,学生需要深入学习解剖学,尤其是大脑和神经系统的结构和功能。因此,心理咨询工作不仅仅是关于意识和思维方式的谈论,也涉及到生物学方面的知识。生物学基础对于理解心理咨询也是非常重要的。
如果患者出现异常行为或言语,首先要排除的是生理方面的问题。可能存在神经系统、内脏器官或受伤等生理问题。只有在排除了生理问题后,才会考虑进行心理治疗。
我很好奇海尔弗雷德和玛莎是如何在恋爱中相处的。通过阅读弗瑞德的作品,我意识到作为一个精神科医生他可能具有两种不同的态度,一种是显性的,即对外界展示的态度,另一种是隐性的,也就是内隐性的态度,不轻易表露给外界。
在这本书中,最吸引人的地方在于作者弗瑞德展现出了许多内隐性态度,这些态度在其他地方很少看到。内隐性态度之所以宝贵,是因为在研究过程中,作者的许多观点都在不断修正。在纠正观点之前,作者的一些态度都是暂时内隐的,因为他深知自己的犹豫和怀疑是因为尚未得到实证支持,不能肯定地告知他人。
弗瑞德在这些信件中表达了许多内心的态度,这让人能更深入地了解他和他爱人之间的分享。另外,他告诉家人要保存这些信件,并且在他去世数十年后才对公众开放。很明显,弗瑞德不是因为需要钱才做出这样的决定,因为到后来他不会在金钱方面有什么困难。
读书时,如果碰到能引起共鸣或者帮助理清思路的内容,确实会让人感到非常喜悦。好的,那我们今天就来看第三十六封吧。
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